Giu 6, 2021 - Libri    Commenti disabilitati su Ho letto: Didattica metacognitiva

Ho letto: Didattica metacognitiva

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La ricerca metacognitiva recente ha approfondito vari aspetti specifici, ma il modello generale originario resta ancora saldo dopo 30 anni… eccolo qui presentato in modo essenziale ma completo.

Il volume propone un importante saggio di John G. Borkowski e Nithi Muthukrishna che rappresenta ancora oggi un punto di riferimento sia per gli studiosi sia per gli insegnanti che vogliano introdurre l’insegnamento metacognitivo in classe. Fin dai suoi esordi, la psicologia cognitiva ha inseguito l’ambizione di costruire un modello organico, che sapesse dare conto delle differenti dimensioni della persona, finendo però, il più delle volte, per soffermarsi su aspetti circoscritti delle componenti metacognitive. Borkowski e i suoi collaboratori sono invece riusciti a costruire un modello metacognitivo globale capace di offrire una visione di insieme del sistema integrato emozioni-motivazioni-metacognizione-cognizione.

Ho letto: Didattica metacognitivaultima modifica: 2021-06-06T21:25:18+02:00da mauroartico
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